• 期刊編輯

1976-2018擔任中國語言學報副編輯（Associate Editor, Journal of Chinese Linguistics），1987-1994擔任美國中文教師學會學報主編（Editor-in-Chief, Journal of Chinese Language Teachers’ Association, USA），2011-2017擔任華語文教學研究主編（Editor-in-Chief, Journal of Chinese Language Teaching, Taiwan)。其他國內外語言學及中國語言學期刊諮詢及編輯委員。

• 創立學術機構

在美國南伊利諾大學期間，創立該校中、日文語言與東亞學部門，在俄亥俄州立大學期間創立北美洲中國語言學年會。在台灣創立國立中正大學語言學研究所，人文與社會科學研究中心、高齡社會研究中心，手語語言學台灣研究中心。

• 學術研究範圍與著作

現為國立中正大學語言學研究所講座教授兼人文與社會科學研究中心主任。研究主軸為口語與手語兩種語言溝通模式中，語法與語意之間的組合關係，探討人類語言的共性及差異。2010年起開始，與認知心理學家，認知腦神經學家、臨床神經內科醫生合作，以漢語材料為基礎，探討語言衰退與記憶、注意力、腦神經組織退化的關連，冀望能研發有效語言訓練延遲認知的老化，同時建立能偵察早期失智的語言標記。2016年起擔任國立中正大學高齡研究基地共同召集人，2018-2023年 擔任教育部深耕計畫國立中正大學「高齡跨域創新研究中心」副主任，同時從2012年至今擔任臺灣認知腦神經學會監事與監事長。

從1970至今發表專書8冊，一百多篇中、英期刊論文。其研究興趣焦點可分五個階段，生成語法（1970-1980），認知語法（1980-2000），手語語言學（2000-2020），語言與老化（2010-2020），漢字識字與中文閱讀之認知腦神經機制（2020─）。